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PATRIMOINE, PAYSAGES ET ESPACES PUBLICS

Le patrimoine architectural et naturel fais parti intégrante des campus de l'Université Concordia qui se révèle à travers des paysages et des espaces publics de grande qualité, mais aussi sous-utilisés et peu mis en valeur dans certains cas. L'Université s'inspirera par ailleurs des énoncés patrimoniaux pour chacun de ses campus, émis par la Ville de Montréal.

Vous avez des idées pour mettre en valeur le patrimoine, les paysages et les espaces publics de l'Université Concordia ? Partagez-les avec nous !

Pour alimenter votre réflexion, voici quelques enjeux qui sont tirés de l'analyse du territoire :

Conciliation du patrimoine et du développement immobilier pour répondre aux besoins actuels et futurs et renforcer l’identité de l’université ;
Mise en valeur des espaces publics sur le plan du mobilier urbain et de leur programmation ;
Mise en valeur et préservation du patrimoine matériel et immatériel, des qualités paysagères et des perspectives visuelles sur des éléments symboliques ;
Mise à niveau de certains bâtiments patrimoniaux dont l'état de vétusté est élevé, en considérant le développement durable.

Vous pouvez également télécharger le fichier joint pour plus de détails:

Constats_Patrimoine_Paysages_Espaces publics.pdf

(36.8 KB)

Phases

Vue d'ensemble des phases

Phase 1: Récolte des idées

Récolte des idées

Phase 2: Analyse des résultats

Analyse des résultats

Phase 3: Dévoilement des résultats

Dévoilement des résultats

Récolte des idées

17 mai 2021 04:00 - 31 juillet 2021 04:00

Nous collectons les idées et les votes sur ces idées!

7 idées

auteur inconnuil y a 5 ans

auteur inconnuil y a 5 ans Use the space to teach about the history of colonialism. Teach the traditional names of places. Teach about The Haudenosaunee Confederacy. Invite Kanien'kehá:ka speakers to teach about ongoing colonization. Learn and Teach the protocols of the land. Take down any statues or any other commemorations of colonial figures of "legacy". Adopt the Truth and Reconciliation recommendations and create a new monument that is is honor of Truth and Reconciliation.Plant indigenous plants.

auteur inconnuil y a 5 ans

auteur inconnuil y a 5 ans Because of lock down many small markets had to shut down, in turn, throwing out produce that would have otherwise been purchased and consumed. According to a new report from Dalhousie University's Agri-Food Analytics Lab, a sample size of 8,272 people, 55.4% believed they are wasting less food during the pandemic, however their food waste increased by 13.5%. Food waste does not just mean food wasted , it represents all the resources used to create and distribute food. This affects biodiversity in many ways; unnecessary land degradation, deforestation of that land for agriculture, elimination of wild life habitats for agricultural use, elimination of trees that filter out green house gasses and more. Food waste inevitably ends up in landfills, a system that uses compression and produces an environment with low oxygen, as food rots it produces methane, a green house gas 32 times more potent than carbon dioxide. According to the UN FAO food waste is the 3rd largest green house gas emitter. Food waste represents a dire problem within our society that needs to be addressed. Students are vulnerable to lack of nutritional intake due to a variety of reasons including financial means. Community fridges not only take surplus food and divert it from being disposed in landfills (reducing the impacts of environmental degradation), fridges assist in feeding people, in turn, assisting in creating a sense of community. Since the pandemic began there have been a surge in community fridges popping up across Montreal, Feed the Hen (in Saint-Henri), Les Racons des Rosemont (in Hochelaga), Wood Note Residences, Little Burgundy, Point Saint-Charles and more. Volunteers assist in cleaning out the fridge weekly and its based on a first come, first serve basis. This free for all program, helps create connection and has demonstrated time and time again it helps feed individuals who lack nutritional intake and reduces food waste. I believe with the opening of the campus, cafes and food industries both at Loyola and Downtown could take benefit to this mini project. Potential spaces is the 6th or 7th floor in the Hall building and the G-Lounge or Chapel at Loyola. Either of these locations will help assist in food insecurity especially that at Loyola Campus.

auteur inconnuil y a 5 ans

auteur inconnuil y a 5 ans

auteur inconnuil y a 5 ans

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